研修の中で、「毎日、新聞を読んでいますか？」とお尋ねすることがあります。すると、最近の若者の場合、半分くらいの方からは手があがりません。その多くの理由は、「インターネットで見てます」とのことです。
確かにインターネットや最近話題の電子書籍は、たいへん優れています。新聞のように朝夕刊まで待つ必要はありませんし、動画つきというスグレモノも現れました。しかし、ここに大きな落とし穴が隠されています。読者に伝わる情報を５Ｗ１Ｈ的に見てみますと、「Ｗｈｅｎ（いつ）」「Ｗｈｅｒｅ（どこで）」「Ｗｈｏ（だれが）」「Ｗｈａｔ（何をした）」においては、確かにインターネットに軍配が上がります。しかし、「Ｗｈｙ（なぜ）」「Ｈｏｗ（どのように）」については、どうでしょうか。論評などの意見記事も読み、じっくり考えながら読む、このようなことができるのは、やはり新聞です。
しかも、「課題発見力」など「考え抜く力」を強化するためには、この「Ｗｈｙ」「Ｈｏｗ」的な考え方がたいへん重要な役割を果たします。「Ｗｈｅｎ」「Ｗｈｅｒｅ」「Ｗｈｏ」「Ｗｈａｔ」は、その出来事固有の情報ですから、その場限りです。一方、「Ｗｈｙ」「Ｈｏｗ」は、自分の身のまわりに類似した課題を探し、原因につて考え、対策を検討するうえで、たいへん役に立ちます。「なぜ起きたのか」「どのように起きたのか」などを意識しながら記事を読むことにより、自然に「課題発見力」「創造力」が強化されます。テレビ欄・スポーツ欄以外で、１日最低３０分は、おつき合い願いたいところです。
２日ものの研修の場合、２日目の朝に新聞を持ち寄っていただき、気になった記事についてチームごとに話し合っていただくことがあります。受講者のみなさんからは、「こんなにじっくり新聞を読んだのは初めて」とか「これからは毎日新聞を読む習慣を身につけたい」との声が聞かれます。
朝刊一部百数十円と、缶ジュース１本分程度で手に入る新聞。きっと、あなたの「脳」を潤してくれることでしょう。（文責：古木）